Автор64-я параллель онлайнНа чтение 1 минПросмотров115Опубликовано
Будущих резидентов Арктической зоны приглашают принять участие в семинаре.
По информации Минэкономразвития Карелии, 12 августа в 14:00 состоится онлайн-семинар для инвесторов, реализующих или желающих реализовать свои проекты на арктических территориях республики.
В рамках мероприятия слушатели смогут подробнее узнать о получении статуса резидента и мерах поддержки, а также задать интересующие вопросы.
Для участия в семинаре необходимо направить название организации или данные индивидуального предпринимателя на адрес электронной почты: arctic@kr-rk.ru. В ответ поступит ссылка для подключения.
Глава Карелии Артур Парфенчиков представил эскизы двух наших новых государственных наград: ордена «Материнская слава Карелии» и медали «За заслуги в воспитании детей».
Костомукшские дзюдоисты показали блестящие результаты в Медвежьегорске. На весенних каникулах там проходило открытое Первенство МБУДО «МСШ имени Ф.М. Терентьева» среди младших возрастных групп.
На весенних каникулах команда ЮТК совершила четырёхдневный лыжный поход на гору Кютваара. Туристы преодолели путь длиной 52 километра. Это вторая степень сложности и настоящее приключение!
Министерство природных ресурсов и экологии Карелии информирует о начале приёма заявлений на выдачу разрешений на добычу птицы в общедоступных охотничьих угодьях республики. Приём заявлений на весенний
В летний период в районе Костомукши пройдет очень важный дорожный ремонт. Специалисты не просто залатают ямы, речь идёт о замене слоёв износа. Об этом «64 параллели» рассказал представитель карельского Управтодора.
Сегодня значимый день для жителей деревни Вокнаволок. Прямо сейчас проходит опрос граждан по вопросу реорганизации и присоединения школы в Вокнаволоке к первой школе в Костомукше.
0219
Этот веб-сайт использует файлы cookie, а также сервис обработки данных Яндекс.Метрика для улучшения взаимодействия с пользователем. Продолжая пользоваться сайтом, вы даёте согласие на использование файлов cookie и сервиса Яндекс.Метрика.