25 января в России отмечается День студента. Редакция «64 параллели» встретилась со студентами Костомукшского политехнического колледжа и узнала, почему в колледже учиться легче, чем в школе, и как студенчество помогает раскрыть таланты. А еще ребята рассказали, как им удается все успевать.

Нашими героями стали первокурсник Кирилл Кравцов, обучающийся на сварщика, студентка второго курса направления “открытые горные работы” Анастасия Штанова, а также студенты третьего курса – будущий повар-кондитер Полина Модина и Валентин Щелкун, обучающийся на машиниста буровой установки экскаватора.

Кирилл Кравцов – 1 курс и Анастасия Штанова – 2 курс

Каково это – быть студентом?

Кирилл Кравцов:

– Для меня студенчество – это свободная жизнь. В школе только и делаешь, что учишься. После уроков я приходил домой всегда уставшим, а после учебы в колледже такого нет. Еще остается энергия, чтобы заниматься другими делами.

В колледже я развиваюсь не только как студент. Например, принимаю участие в разных мероприятиях. Благодаря студенчеству я стал больше общаться с разными людьми и находить со многими общий язык. Круг общения очень расширился. В целом обстановка в колледже мне нравится больше, чем в школе.

Полина Модина:

– Для меня особо ничего не поменялось, когда я стала студенткой колледжа. Здесь я также принимаю активное участие во многих мероприятиях, продолжаю заниматься волонтерством и выступать с танцами. Но в колледже я начала больше внимания уделять учебе, потому что стало интереснее.

Так как я иногородняя, то живу в общежитии. Сейчас возглавляю санитарный сектор: контролирую санитарное состояние комнат, кухонь и других помещений, слежу за порядком. Скоро меня планируют назначить председателем общежития. В этой роли я уже буду решать проблемы студентов, проживающих в общежитии.

Анастасия Штанова:

– Когда я пришла учиться в колледж, у меня появилась уверенность в себе, я стала более целеустремленной. В школе я принимала участие в школьных концертах, олимпиадах, была старостой в девятом классе. В колледже я также стала старостой своей группы, а недавно меня назначили председателем студенческого совета. Благодаря этой должности у меня появилось много обязанностей и больше ответственности.

Валентин Щелкун:

– Студенчество – это шаг во взрослую жизнь. У меня появилось больше свободного времени, и я могу заниматься разными интересными вещами. Сейчас возраст позволяет учиться на права, получать какие-то дополнительные специальности, работать. Я считаю, что те ребята, которые думают о будущем, студенческие годы смогут использовать правильно, например: научиться чему-то новому, зарабатывать деньги, чтобы не зависеть от родителей, быть самостоятельными.

В школе мы даже не задумывались над взрослой жизнью, мы просто ребячились, играли, кто-то учился, кто-то нет. Мы вели беззаботную жизнь и были немного пассивными во многих моментах. А в колледже некоторые студенты начинают думать о будущем, лучше учатся, активно отвечают на занятиях, участвуют в мероприятиях. Вот и я часто принимал участие в общественной деятельности на первом и втором курсах. Я был волонтером, выступал на сцене: пел песни, читал стихи про войну. Главное, что я все это попробовал. Сейчас у меня практика, поэтому больше времени уделяю ей.

Валентин Щелкун и Полина Модина – студенты 3 курса

Где интереснее учиться: в школе или в колледже?

Кирилл:

– В колледже мне учеба дается легко, потому что в школе я хорошо учился. Нравится, что с преподавателями можно общаться на равных. Они рассказывают, как обустраивать свою личную жизнь, говорят про отношения, образ жизни, армию, о том, что нас ждет после нее. Дают полезные советы, многие вещи нам вряд ли кто-то лучше них сможет объяснить.

Анастасия:

– Мне обучение здесь дается легче, потому что преподаватели дают конкретную информацию, и она лучше усваивается. Преподаватели относятся к студентам совсем по-другому, как ко взрослым людям.

Полина:

– После школы процесс обучения стал легче, потому что в колледже преподаватели хорошо объясняют темы, поэтому материал легко понять. Домашние работы задают не по всем предметам и не в таком количестве, как это было в школе.

Валентин:

– Я думаю, что учителя в школе так общаются, потому что видят нас еще маленькими. А в колледже с нами общаются как со взрослыми, поэтому мы находим быстрее общий язык. Да и в колледже за свое обучение ответственен только студент.

Какие возможности открыло перед вами студенчество?

Кирилл:

– Моя деятельность вне учебного процесса направлена на начальную военную подготовку, я еще со школы участвую в “зарнице” и “орленке”. Когда я поступил в колледж, у нас собралась команда на участие в “зарнице”. Так вот, нам удалось подготовиться к соревнованиям за две недели! И мы заняли первое место. Также я участвую в соревнованиях по футболу. Недавно со своей группой сварщиков заняли второе место. Скоро нашей командой будем участвовать в соревнованиях по баскетболу. А еще на втором этаже колледжа поставили теннисные столы, и скоро ожидаются соревнования по настольному теннису. Я обязательно буду играть.

Анастасия:

– У меня за полтора года обучения было много достижений. Значимой для меня стала победа в Российской национальной премии «Студент года 2021». К участию приглашали студентов с отличной успеваемостью. Я заняла второе место по республике в номинации «Староста года».

Недавно меня назначили председателем студенческого совета, и эта должность дает мне много возможностей, развивает уверенность и ответственность. Я узнаю всю важную информацию от директора, социальных педагогов, заместителя директора и передаю старостам групп.

Валентин:

– Я принимаю участие в разных спортивных мероприятиях. Наша команда выигрывала соревнования по мини-футболу и баскетболу. А если говорить про учебный процесс, то я стараюсь закончить колледж с красным дипломом и получить рекомендацию от организации, в которой прохожу производственную практику.

Полина:

– На втором курсе я была командиром на “зарнице” и привела нашу команду девочек к победе дважды. Меня наградили грамотой «Лучший командир». Это произвело на меня впечатление, и я поставила для себя цель – после колледжа пойти в армию по контракту.

А как же студенту все успевать?

Валентин:

– Я не знаю, как это работает, но когда у тебя есть четкий график, то всегда все успеваешь сделать. А если нет конкретики по времени и по задачам, постоянно откладываешь дела, то точно ничего не успеешь.

Полина:

– Я взяла за привычку приходить из колледжа, делать все важные дела и только потом отдыхать.

Кирилл:

– Для начала надо обязательно высыпаться! Также я считаю, чтобы все успевать – должны быть какие-то цели, например: быть первым, стать лучше или как-то раскрыть себя сейчас, чтобы в будущем было легче.

Анастасия:

– Кроме учебы, есть и другие обязанности, личная жизнь. Но бабушка меня с детства учила, что сначала надо хорошо поработать, а потом отдыхать. Этим советом я и руководствуюсь.

Вы уже “бывалые” студенты. Какие советы дадите новичкам?

 Полина:

– Я советую студентам все учить, чтобы не было задолженностей, потому что тут много проверочных работ.

Валентин:

– Вести активную деятельность, участвовать в различных мероприятиях. Преподаватели, директор, заместитель – все смотрят на активность студентов. А в каких-то моментах лучше быть потише, иногда даже промолчать.

Кирилл:

– Я заметил, что когда проявляешь свою заинтересованность в предмете, то преподаватели к тебе лучше расположены. Важно устанавливать зрительный контакт с лектором и внимательно его слушать. А когда постоянно сидишь в телефоне, то и отношение к тебе холоднее. Также ты будешь на хорошем счету, если пишешь конспекты, активно отвечаешь.

А будущим студентам колледжа нужно понимать, что тут есть риск связаться с не очень хорошей компанией. Ребята с виду могут казаться нормальными, но их действия и поступки все скажут за них. Если человек ведомый, то лучше закончить одиннадцать классов и пойти учиться уже в вуз. Я думаю, там меньше риск связаться с плохой компанией. А если решил поступать в колледж, то у тебя в голове должно быть заложено, что ты обязан быть сильным. Надо уметь удержаться от плохих поступков.

Анастасия:

– Когда преподаватели видят у студента целеустремленность, заинтересованность, ответственность, то они к нему относятся мягче, нежели к тому, кто грубит, не учится и не следует правилам внутреннего распорядка колледжа.

Я считаю, что в колледж нужно идти с понимаем, зачем тебе это нужно. Здесь никто не будет бегать за тобой и уговаривать, например, исправить оценки или исправить свое поведение. Если понимаешь, что еще не готов к такой ответственности, то лучше остаться до одиннадцатого класса.

Какие планы на будущее?

Кирилл:

– Я поступал в колледж на сварщика с перспективой, что перееду в Финляндию, и, по возможности, перевезу туда родителей. Сейчас основной упор я делаю на изучение иностранного языка. После учебы получу опыт работы по специальности и буду перебираться за границу.

Полина:

– В планах у меня закончить учебу и уйти в армию по контракту. Если не получится в армию, то пойду учиться на полицейского или в военную академию.

Анастасия:

– Скорее всего, после учебы я отработаю по своей специальности какое-то время, получу опыт, а потом буду поступать в вуз, но уже по другому направлению. Хочу получить новую профессию. В планах получить юридическое образование и стать адвокатом. В этом городе я для себя не вижу перспектив, поэтому хочу уехать. Но сначала надо доучиться здесь.

Валентин:

– Я хочу развиваться во многих направлениях и стараюсь это делать. Хорошая учеба, активная студенческая деятельность, цель получить красный диплом – это все я делаю только для себя, потому что хочу видеть свою лучшую сторону. Когда я стану взрослее и у меня будут дети, я хочу иметь знания и опыт, чтобы научить их правильным вещам. Чтобы не оказалось, что школьные и студенческие годы я провалял дурака и ничему не научился. В планах получить еще одно образование, высшее. Я хочу набраться опыта в разных направлениях, работать на хорошей работе, открыть какое-нибудь свое дело. Хочу поездить по России и увидеть другие страны. Меня привлекает Швеция, она чем-то похожа на Карелию.

Фото с обложки: pexels